Bestuur
Het bestuur is wettelijk eindverantwoordelijk voor het onderwijs op de school. Het stelt beleid en kaders vast en houdt toezicht op de uitvoering.
Lees over BestuurAanpak
De 16 Blauwe woorden
Een gedeelde taal voor bestuur, schoolorganisatie, onderwijskwaliteit en professionele cultuur.
Sturingsfilosofie
De sturingsfilosofie beschrijft hoe het bestuur leidinggeeft aan zijn scholen, welke kaders het stelt en welke ruimte scholen krijgen.
Lees over SturingsfilosofieSchool
De school is de organisatorische eenheid waarin onderwijs, personeel, ouders en leerlingen samenkomen onder één visie en sturing.
Lees over SchoolVisie
De visie is het verhaal van de school: waar staan wij voor, hoe leren kinderen bij ons, en hoe is dat zichtbaar in pedagogiek, didactiek en organisatie.
Lees over VisieLeerkrachten
De leerkrachten vormen het primaire team dat onderwijs verzorgt en leerlingen begeleidt, in samenhang met IB, directie en ondersteuning.
Lees over LeerkrachtenStatuut
Het professioneel statuut beschrijft de zeggenschap van leerkrachten over hun beroepsuitoefening en de verhouding tot directie en bestuur.
Lees over StatuutVakdidactiek
Vakdidactiek is de wetenschap van het leren en onderwijzen van een specifiek vakgebied (lezen, taal, rekenen, etc.).
Lees over VakdidactiekPedagogiek
De pedagogiek is hoe de school omgaat met kinderen: relatie, autonomie, competentie en de manier waarop u grenzen stelt.
Lees over PedagogiekCurriculum
Het curriculum is het geheel van inhoud, doelen en samenhang van het onderwijs op de school, binnen wettelijke kaders.
Lees over CurriculumBasisvaardigheden
De basisvaardigheden zijn lezen, taal, rekenen, burgerschap en digitale geletterdheid; landelijke prioriteit.
Lees over BasisvaardighedenOnderwijstijd
Onderwijstijd is de wettelijk verplichte hoeveelheid lestijd en de manier waarop deze wordt besteed.
Lees over OnderwijstijdLeerlingvolgsysteem
Het leerlingvolgsysteem registreert toets- en ontwikkelingsgegevens van leerlingen en ondersteunt analyses en handelingsplannen.
Lees over LeerlingvolgsysteemOuder
Ouders zijn de wettelijke vertegenwoordigers van het kind en partner in de schoolontwikkeling van hun kind.
Lees over OuderLeerling
De leerling is degene voor wie het onderwijs bestaat. Visie op de leerling bepaalt mede pedagogiek, didactiek en zorg.
Lees over LeerlingResultaten
Onderwijsresultaten omvatten leerresultaten, sociale en maatschappelijke competenties en eindresultaten van leerlingen.
Lees over ResultatenControle
Controle is het samenhangende geheel van kwaliteitszorg: monitoring, audits, evaluatie en bijsturing van het onderwijs.
Lees over Controle